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Untersuchungen
zur individuellen Begriffsbildung bei mathematischen Lernprozessen
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empirische
Untersuchungen zur Entwicklung mathematischer Grundbildung
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Entwicklung
von Lehr- und Lernmaterialien für die Sekundarstufen I und II
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Individuelle
Diagnostik und Förderung im Mathematikunterricht
Zuletzt aktualisiert: 12. Februar 2008
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