Institut für Didaktik der Mathematik
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Untersuchungen zur individuellen Begriffsbildung bei mathematischen Lernprozessen
empirische Untersuchungen zur Entwicklung mathematischer Grundbildung
Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für die Sekundarstufen I und II
Individuelle Diagnostik und Förderung im Mathematikunterricht
Zuletzt aktualisiert: 12. Februar 2008
