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<tracking-metadata generator="Presenter ver 7.0" version="1.0">
	<objective id="Quiz10010" max-score="77" passing-score="62" min-score="0">
		<name>Selbstlernmodul</name>
		<interactions>
			<interaction id="Interaktion10022" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Ja/Nein</name>
				<title>Im Sinne einer "ressourcenorientierten Personalstrategie" ist es ausreichend, dafür zu sorgen, dass die Mitarbeiter besonders gut aus- und fortgebildet werden. Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="true"> Ja </response>
					<response id="false"> Nein </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10032" type="choice" score="2" correct-response="B">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Unter "Organizational Capabilities" versteht man: </title>
				<responses>
					<response id="A"> Eine verhaltenswissenschaftlich orientierte Managementlehre </response>
					<response id="B"> Organisationale Fähigkeiten, die notwendig sind, um Qualifikationen von Mitarbeitern aktivieren zu können. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10046" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>An welchen Punkten setzt Personalarbeit an?  (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Am einzelnen Mitarbeiter </response>
					<response id="B"> An der Gruppe der Mitarbeiter </response>
					<response id="C"> Am ganzen Unternehmen </response>
					<response id="D"> Nur am einzelnen Mitarbeiter </response>
					<response id="E"> Nur bei der Auswahl von Bewerbern </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10062" type="matching" score="2" correct-response="{0.A,1.B,2.C}">
				<name>Zuordnung</name>
				<title>Ordnen Sie die passenden Begriffe einander zu:  (Tragen Sie die richtigen Buchstaben in die dafür  vorgesehenen Kästchen ein) </title>
				<responses>
					<matching-set type="source">
						<response id="0">Individuum </response>
						<response id="1">Unternehmen </response>
						<response id="2">Gruppe </response>
					</matching-set>
					<matching-set type="target">
						<response id="A">personale Perspektive </response>
						<response id="B">apersonale Perspektive </response>
						<response id="C">interpersonale Perspektive </response>
					</matching-set>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10079" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C,D,E,F}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Was zählt alles zu den primären Systemen der strukturellen Mitarbeiterführung? (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Personalforschung </response>
					<response id="B"> Personalbedarfsdeckung </response>
					<response id="C"> Personalentwicklung </response>
					<response id="D"> Personalfreisetzung </response>
					<response id="E"> Anreizsysteme </response>
					<response id="F"> Arbeitsbedingungen </response>
					<response id="G"> Personalorganisation </response>
					<response id="H"> Personalplanung u.- controlling </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10102" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Ja/Nein</name>
				<title>Die sekundären Systeme haben unmittelbar damit zu tun, wie mit Mitarbeitern im gesamten Unternehmen umgegangen wird.  Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="true"> Ja </response>
					<response id="false"> Nein </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10113" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Wahr/Falsch</name>
				<title>In einem Unternehmen haben viele verschiedene Personen mit Personalarbeit zu tun (z.B. Ausbilder, Betriebsrat, direkte Vorgesetzte).  Die Verantwortung für die Personalarbeit trägt aber allein der Leiter der Personalabteilung!  Diese Aussage ist… </title>
				<responses>
					<response id="true"> Wahr </response>
					<response id="false"> Falsch </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10175" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Wahr/Falsch</name>
				<title>Die "betriebliche Personalforschung" und die "wissenschaftliche Personalforschung" befassen sich mit derselben Thematik. Aus diesem Grund können die beiden Begriffe synonym verwendet werden.  Diese Aussage ist … </title>
				<responses>
					<response id="true"> Wahr </response>
					<response id="false"> Falsch </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10189" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Wahr/Falsch</name>
				<title>Die betriebliche Arbeitsmarktforschung sammelt umfassende Informationen über alle Bereiche der betrieblichen Arbeitsmärkte.  Diese Aussage ist… </title>
				<responses>
					<response id="true"> Wahr </response>
					<response id="false"> Falsch </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10205" type="fill-in" score="3" correct-response="{Aufgabenanalyse,Bedingungsanalyse,Rollenanalyse}">
				<title> &lt;1&gt;&lt;2&gt;&lt;3&gt;
 </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Aufgabenanalyse</option>
					</response>
					<response id="2">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Bedingungsanalyse</option>
					</response>
					<response id="3">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Rollenanalyse</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10221" type="choice" score="1" correct-response="B">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>In einem Unternehmen muss eine vakante Stelle neu besetzt werden. Als Personalverantwortlicher entscheiden Sie sich für einen Bewerber mit der besten Qualifikation. Haben Sie sich richtig entschieden? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Ja, denn aufgrund der hohen Qualifikation wird der neue Mitarbeiter, die an ihn gestellten Anforderungen erfüllen. </response>
					<response id="B"> Nein, denn nicht die Qualifikation an sich, sondern der Eignungsgrad einer Person sollte entscheidend sein. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10229" type="fill-in" score="2" correct-response="Eignung">
				<title> Eine passgenaue Qualifikation eines Mitarbeiters &lt;1&gt;bezeichnet.    wird  auch als 
 </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Eignung</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10236" type="fill-in" score="3" correct-response="{Qualifikationsanforderungen,Personalbeschaffung,Personaleinführung}">
				<title> &lt;1&gt;&lt;2&gt;&lt;3&gt;
 </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Qualifikationsanforderungen</option>
					</response>
					<response id="2">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Personalbeschaffung</option>
					</response>
					<response id="3">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Personaleinführung</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10250" type="choice" score="1" correct-response="B">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Den ersten Schritt der Personalbedarfsdeckungskette, nämlich die Diskussion und Festlegung der Qualifikationsanforderungen, kann man übergehen! Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Ja, das stimmt. Ein direkter Vorgesetzter kennt die Anforderungen, die er aktuell und auch zukünftig an seine Mitarbeiter stellt. Daher ist eine Diskussion überflüssig und wird auch in der Praxis meist nicht geführt. </response>
					<response id="B"> Nein, das stimmt nicht. Durch die Diskussion über Qualifikationsanforderungen und mithilfe der betrieblichen Arbeitsforschung kann ermittelt werden, was für Anforderungen aktuell und zukünftig an einem  Arbeitsplatz zu erwarten sind. Die ist die Basis, um in der Personalbeschaffung zielorientiert vorzugehen. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10267" type="choice" score="2" correct-response="B">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Wofür kann dieses Hilfsmittel verwendet werden? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Hiermit können die Kompetenzen eines Bewerbers während eines Bewerbungs-gesprächs visualisiert werden. </response>
					<response id="B"> Hiermit kann man aktuelle und zukünftige Anforderungen an einen Arbeitsplatz visualisieren. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10279" type="choice" score="2" correct-response="{B,C}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title></title>
				<responses>
					<response id="A"> Fähigkeiten/Kompetenzen  </response>
					<response id="B"> Interessen, Bedürfnisse, Werte  </response>
					<response id="C"> Entwicklungspotenzial  </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10289" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C,D,E}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Welche Möglichkeiten der internen Personalbeschaffung gibt es? (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Qualifizierung </response>
					<response id="B"> Versetzung </response>
					<response id="C"> Karrierewege </response>
					<response id="D">  Übernahme von Auszubildenden </response>
					<response id="E"> Überstunden, Mehrarbeit, Urlaubsverschiebung </response>
					<response id="F">  Personalleasing </response>
					<response id="G"> Prüfung von Blindbewerbungen </response>
					<response id="H"> Nutzung von Kontakten zu anderen Unternehmen usw. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10309" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Wahr/Falsch</name>
				<title>Die Verfahren der Personalauswahl (Assessment Center, Tests usw.) sind Kernstück der Personalbedarfsdeckungskette. Daher sollte man sich auf die Auswahl eines geeigneten Verfahrens konzentrieren!  Diese Aussage ist … </title>
				<responses>
					<response id="true"> Wahr </response>
					<response id="false"> Falsch </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10320" type="choice" score="1" correct-response="B">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Subjektive Einschätzungen sind bei der Personalauswahl völlig fehl am Platze! </title>
				<responses>
					<response id="A"> Ja, das stimmt. Auswahlentscheidungen müssen auf Basis rationaler Einschätzungen getroffen werden. </response>
					<response id="B"> Nein, das stimmt nicht. Die Diskussion über subjektive Einschätzungen kann einen wichtigen Beitrag für eine effiziente Personalarbeit leisten.  </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10328" type="choice" score="2" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Geht man in der Personalauswahl davon aus, dass Daten aus dem bisherigen Arbeitsleben entscheidend sind für die Eignung eines Bewerbers, so basiert diese Einschätzung auf... </title>
				<responses>
					<response id="A"> ...einem biografischen Ansatz  der Personalauswahl. </response>
					<response id="B"> ...einem eigenschaftsorientierten Ansatz  der Personalauswahl. </response>
					<response id="C"> ...einem simulations-orientierten Ansatz  der Personalauswahl. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10338" type="choice" score="2" correct-response="C">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Das Assessment Center als ein Instrument der Personalauswahl, basiert auf einem... </title>
				<responses>
					<response id="A"> ...biografischen Ansatz  der Personalauswahl </response>
					<response id="B"> ...eigenschaftsorientierten Ansatz  der Personalauswahl </response>
					<response id="C"> ...simulations-orientierten Ansatz  der Personalauswahl </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10351" type="choice" score="2" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>"Wie würden Sie sich verhalten, wenn einer Ihrer Mitarbeiter Ihnen mitteilt, dass er von seinen Kollegen gemobbt wird?“  Bei welchem Interviewtyp (Vorstellungsgespräch) würde so eine Frage gestellt werden? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Situatives Interview </response>
					<response id="B"> Biografisches Interview </response>
					<response id="C"> Stressinterview </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10361" type="choice" score="2" correct-response="B">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>"Wie haben Sie sich verhalten, als das von Ihnen geleitete Projekt drohte, nicht rechtzeitig beendet werden zu können?“  Bei welchem Interviewtyp (Vorstellungsgespräch) würde so eine Frage gestellt werden? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Situatives Interview </response>
					<response id="B"> Biografisches Interview </response>
					<response id="C"> Stressinterview </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10371" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Ja/Nein</name>
				<title>Sucht man einen jungen, qualifizierten Mitarbeiter, so sollte man ein biografisches Interview durchführen. Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="true"> Ja </response>
					<response id="false"> Nein </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10379" type="true-false" score="1" correct-response="true">
				<name>Wahr/Falsch</name>
				<title>Möchte man Bewerber mit langer Berufserfahrung und junge Bewerber mit wenig Erfahrung im Auswahlinterview gleiche Chancen einräumen, so sollte man ein situatives Interview durchführen.  Diese Aussage ist… </title>
				<responses>
					<response id="true"> Wahr </response>
					<response id="false"> Falsch </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10387" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C,D}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Welche Phasen gehören zum Prozess der Personaleinführung? (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Vor-Eintrittsphase </response>
					<response id="B"> Vorbereitungs- und Entscheidungsphase </response>
					<response id="C"> Konfrontationsphase </response>
					<response id="D"> Einarbeitungs- und Integrationsphase </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10399" type="choice" score="2" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Was versteht man unter "Realistischer Rekrutierung"? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Bereits im Einstellungsprozess werden einem Bewerber wirklichkeitsnahe Informationen gegeben. </response>
					<response id="B"> Einem neuen Mitarbeiter wird am ersten Tag eine reale, schwierige Aufgabe gegeben - ohne jegliche Hilfestellung. </response>
					<response id="C"> Die Musterung von Bewerbern anhand festgelegter Kriterien. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10412" type="true-false" score="1" correct-response="true">
				<name>Ja/Nein</name>
				<title>Unter Personalentwicklung versteht man nur die betrieblich veranlassten Qualifikationsmaßnahmen der Mitarbeiter - nicht aber vom Mitarbeiter selbst initiierte Maßnahmen (Selbstentwicklung).  Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="true"> Ja </response>
					<response id="false"> Nein </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10420" type="long-fill-in" score="2" correct-response="Job-Enlargement;Job-Enrichment;Job Enrichment;Job Enlargement;Job Rotation;Job-Rotation;Teilautonome Arbeitsgruppe;Arbeitsfeldverkleinerung">
				<title>Nennen Sie ein Konzept, das in der Personalentwicklung genutzt werden können, um das Arbeitsfeld einer Stelle zu vergrößern oder zu verkleinern! Bitte tippen Sie Ihre Antwort in das Feld. </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Job-Enlargement</option>
						<option id="2">Job-Enrichment</option>
						<option id="3">Job Enrichment</option>
						<option id="4">Job Enlargement</option>
						<option id="5">Job Rotation</option>
						<option id="6">Job-Rotation</option>
						<option id="7">Teilautonome Arbeitsgruppe</option>
						<option id="8">Arbeitsfeldverkleinerung</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10430" type="fill-in" score="2" correct-response="Job-Enlargement">
				<title> Wird in der Personalentwicklung &lt;1&gt; eingesetzt, so vergrößert sich das Arbeitsfeld etwa gleichartigen Aufgaben.  einer Stelle, durch das Hinzufügen von qualitativ 
 </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="1">Job-Enlargement</option>
						<option id="2">Job-Enrichment</option>
						<option id="3">Job-Rotation</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10439" type="fill-in" score="2" correct-response="Job-Rotation;Job Rotation">
				<title> Die Qualifizierung eines Mitarbeiters durch planmäßigen  Arbeitsplatzwechsel, bezeichnet man auch  als &lt;1&gt;
 </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Job-Rotation</option>
						<option id="2">Job Rotation</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10446" type="choice" score="2" correct-response="C">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Unter Job-Enrichment versteht man: </title>
				<responses>
					<response id="A"> Die Vergrößerung des Arbeitsfeldes einer Stelle, indem qualitativ etwa gleichartige Aufgaben hinzugefügt werden. </response>
					<response id="B"> Die Qualifizierung eines Mitarbeiters durch planmäßigen Arbeitsplatzwechsel. </response>
					<response id="C"> Die Vergrößerung des Arbeitsfeldes einer Stelle durch die Anreicherung um anspruchsvollere Aufgaben. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10456" type="matching" score="2" correct-response="{0.A,1.B,2.C}">
				<name>Zuordnung</name>
				<title>Ordnen Sie die Methoden der Personalentwicklung den passenden Instrumenten zu!  (Tragen Sie die passenden Buchstaben in die dafür vorgesehenen Kästchen ein) </title>
				<responses>
					<matching-set type="source">
						<response id="0">Training-near-by-the-job </response>
						<response id="1">Training-on-the-job </response>
						<response id="2">Training-off-the-job </response>
					</matching-set>
					<matching-set type="target">
						<response id="A">Mentoring, Coaching, Sonderaufgaben </response>
						<response id="B">Job-Enrichment, Einsatz als Assistent </response>
						<response id="C">Tagungen, eLearning, Workshops </response>
					</matching-set>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10471" type="fill-in" score="3" correct-response="{Transfer;Transfer ins Arbeitsverhalten,Zufriedenheit,Lernerfolg,Qualifizierung}">
				<title> &lt;1&gt;&lt;2&gt;&lt;3&gt;&lt;4&gt;      
 </title>
				<responses>
					<response id="1">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Transfer</option>
						<option id="2">Transfer ins Arbeitsverhalten</option>
					</response>
					<response id="2">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Zufriedenheit</option>
					</response>
					<response id="3">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Lernerfolg</option>
					</response>
					<response id="4">
						<option id="0">*</option>
						<option id="1">Qualifizierung</option>
					</response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10492" type="choice" score="2" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Welche Phase im Personalentwicklungsprozess interessiert einen Betrieb am meisten? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Der Transfererfolg des Gelernten in die Praxis </response>
					<response id="B"> Der Lernerfolg der Mitarbeiter </response>
					<response id="C"> Die Zufriedenheit der Mitarbeiter über die Maßnahme </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10506" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Ja/Nein</name>
				<title>Eine Evaluation der Personalentwicklungsmaßnahme sollte immer am Schluss der Maßnahme stattfinden.  Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="true"> Ja </response>
					<response id="false"> Nein </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10514" type="true-false" score="1" correct-response="true">
				<name>Wahr/Falsch</name>
				<title>Mit der Transfersicherung soll von Anfang an sichergestellt werden, dass das Gelernte in der Praxis auch angewendet wird.  Diese Aussage ist… </title>
				<responses>
					<response id="true"> Wahr </response>
					<response id="false"> Falsch </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10526" type="choice" score="2" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Unter Personalfreisetzung versteht man: </title>
				<responses>
					<response id="A"> Den Abbau von betrieblichen Überkapazitäten </response>
					<response id="B"> Ausschließlich Kündigungen </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10534" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Wählen sie drei Möglichkeiten des Personalabbaus ohne Reduzierung der Gesamtbelegschaft aus. </title>
				<responses>
					<response id="A"> Abbau von Überstunden </response>
					<response id="B"> Versetzungen </response>
					<response id="C"> Individuelle Arbeitszeitverkürzung </response>
					<response id="D"> Vorzeitiger Altersruhestand </response>
					<response id="E"> Beendigung befristeter Arbeitsverhältnisse </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10552" type="true-false" score="1" correct-response="false">
				<name>Ja/Nein</name>
				<title>Einzel- und Massenkündigungen sind den anderen Alternativen des Personalabbaus immer vorzuziehen, da sie am günstigsten für ein Unternehmen sind.  Stimmt diese Aussage? </title>
				<responses>
					<response id="true"> Ja </response>
					<response id="false"> Nein </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10560" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Welche der folgenden Aussagen stimmen?  (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Der Betrieb ist ein Anreizsystem! </response>
					<response id="B"> Der Betrieb hat ein Anreizsystem! </response>
					<response id="C"> Der Betrieb setzt individuelle Anreizsysteme ein! </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10570" type="choice" score="1" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Ein Unternehmen hat ein sehr positives Image.  Kann man dieses Image als Teil des betrieblichen Anreizsystems ansehen? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Ja, im weitesten Sinne schon. </response>
					<response id="B"> Nein, denn unter Anreizsystemen versteht man individuelle Anreizpläne für die Mitarbeiter. </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10578" type="choice" score="2" correct-response="{A,B,C,D}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Welche Funktionen hat ein Anreizsystem? (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Aktivieren </response>
					<response id="B"> Steuern </response>
					<response id="C"> Informieren </response>
					<response id="D"> Belohnen </response>
					<response id="E"> Differenzieren </response>
					<response id="F"> Integrieren </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10598" type="choice" score="2" correct-response="{A,B}">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Sie möchten die immateriellen Anreize in Ihrem Unternehmen ausbauen.  Wo können Sie bspw. ansetzen? (Mehrfachauswahl möglich) </title>
				<responses>
					<response id="A"> Bei der Unternehmenskultur </response>
					<response id="B"> Beim Planungs- und Kontrollsystem </response>
					<response id="C"> Bei den Sozialleistungen </response>
					<response id="D"> Bei der Erfolgsbeteiligung </response>
				</responses>
			</interaction>
			<interaction id="Interaktion10610" type="choice" score="2" correct-response="A">
				<name>Multiple-Choice</name>
				<title>Was versteht man unter intrinsicher Motivation? </title>
				<responses>
					<response id="A"> Eine Handlung selbst ist schon Ziel und stiftet Nutzen. Externe Kompensation ist nicht notwendig. </response>
					<response id="B"> Ein Verhalten, mit dem äußere Belohnung angestrebt wird. </response>
				</responses>
			</interaction>
		</interactions>
	</objective>
</tracking-metadata>
